Het project is een realistische business game die studenten accountancy-fiscaliteit aanzet tot technologisch ondernemerschap. Zij zullen in groepjes van 10 à 15 studenten de financiële afdeling uitmaken van een fictief bedrijf. Zij zullen hierbij de onderneming begeleiden van bij de oprichting (opstellen van de statuten) tot aan de eerste jaarvergadering van aandeelhouders alwaar zij hun resultaten moeten presenteren en alwaar een winnaar zal worden aangeduid door een professionele jury. Het project laat de studenten samenwerken en confronteert hen met een oneindige reeks van praktische overwegingen dewelke een werkelijke bedrijfsvoering met zich meebrengt. Zij zullen dus over de vakgebieden heen hun kennis moeten verzamelen en zo in staat zijn de btw-verplichtingen de loonadministratie, etc. na te komen.
Specifiek zal er ook een opdracht zijn waarbij een klant van de onderneming vraagt of ze een business plan kunnen uitwerken van een zelf te bepalen idee dat het technologisch ondernemen in het lager- en kleuteronderwijs moet bevorderen. Deze business plans zullen deel uitmaken van de opdracht en naast de winnaar van het 'administratieve' spel wordt er tevens een winnaar aangeduid (ieder jaar, 3x na elkaar) van het beste business plan.