Kernachtig verwoord wil dit project trapsgewijs de volgende doelstellingen realiseren: - jongeren en hun leerkrachten dichterbij het ondernemerschap van de sociale economie brengen: ‘demystificatie’ is hier een sleutelbegrip; - stereotypen omtrent ‘ondernemerschap en sociale economie’ ontkrachten; - kennismaking met verschillende ondernemersperspectieven in de sociale én reguliere economie; - jongeren kennis laten maken met de meerwaarde van Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen (MVO) als ‘rugzak’ voor hun latere tewerkstelling en carrière; - langsheen het begrip MVO jongeren kennis laten maken met internationaal ondernemen; - leerkrachten duiding geven omtrent de concrete invulling van MVO; - op termijn de weg effenen voor een vlottere transfer van menselijk ondernemend kapitaal tussen de sociale en reguliere economie. Vooraleer over te gaan tot het ontwerpen van een concept voor een concrete productoplossing voor de probleemstelling werden vanuit het partnerschap vooreerst enkele noodzakelijke randvoorwaarden gedefinieerd: - Het te ontwikkelen product dient in te grijpen op de probleemstelling via een laagdrempelig en makkelijk overdraagbaar initiatief. Hierdoor moet het product in staat zijn een voldoende groot draagvlak en bereik te creëren bij de beoogde doelgroep: schoolgaande jongeren en hun leerkrachten; - Het product dient een format te hanteren dewelke sterk aanleunt bij de leef- en denkwereld van de jongeren. Een spraakmakend tot de verbeelding sprekend karakter is onontbeerlijk; - Het product dient te bestaan uit een spreekwoordelijke frontoffice en een backoffice waarbij deze laatste de leerkrachten moet toelaten te werken aan een vervolgtraject. Hierdoor wordt de impact van het product vergroot; - De producten dienen onderbouwd te zijn op een tweewegscommunicatie: gastdocent – leerling; - Er moet vanuit de producten een enthousiasmerende werking/aanpak uitgaan naar de jongeren toe; - De producten moeten ruimte laten voor een eigen inbreng van de jongeren.