Voor lesgevers: Respect

8 results

Resultaten

  • het Beroepenhuis

    Het Beroepenhuis organiseert jaarlijks bedrijfsbezoeken op maat van jongeren uit de 3de graad basis en de 1ste graad secundair onderwijs.

  • Hogeschool-Universiteit Brussel (HUB)

    Wil je jouw leerlingen op een ervaringsgerichte manier sensibiliseren voor en informeren over maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO)? Dankzij „MVO aan het roer‟ kun je hen warm maken voor dit actuele thema. Het informatief begeleidingsspel laat leerlingen op interactieve wijze op 2 tot 3 uur kennismaken met maatschappelijk verantwoord ondernemen.

  • VLAJO

    Het Vakoverschrijdend Lessenpakket begeleidt je tijdens de zoektocht naar jouw talenten! Je wordt baas in je eigen bedrijf. Het lessenpakket is een kant-en-klaar werkdocument. De projectmatige en vakoverschrijdende aanpak, zorgt voor een boeiend en leerrijk traject.

Nieuws

  • 22 februari 2012

    6 maart 2012, 13u00-16u15 Auditorium Wolfspoort, Schapenstraat 34 Leuven 

  • 22 februari 2012

    “Motivatie” – een woord dat ons hele leven meegaat: van op de schoolbanken tot in de sport en het bedrijfsleven. Motivatie zorgt immers voor meer resultaat en prestatie. Ook ondernemingszin kan hier aan gelinkt worden.

  • 12 februari 2012

    Het Centrum voor Ondernemen is gestart met het EU-project 'Knowledge Alliances', gefinancierd door de Europese Commissie - DG Education And Culture - en geleid vanuit the University of Coventry

  • 11 februari 2012

    Experts begeleiden gedurende vijf dagen studenten bij hun persoonlijk competentietraject.

  • 10 februari 2012

    Voor de tweede maal strijden studenten uit heel België om de Deloitte Fiduciaire Entrepreneurship Challenge. Deze studentenwedstrijd draait om inzicht, durf en strategie.

  • 7 februari 2012

    Een Britse school plant dit jaar een ‘Mislukkingsweek’, waarin wordt ingezoomd op de mindere kantjes van het (studenten)leven. Op die manier wil de Wimbledon High School leerlingen aanzetten om risico’s te nemen, en te leren uit hun fouten.

Inhoud syndiceren